Engaged Citizenship (Gr. 9-12)
Engaged Citizenship: Exploring Pathways to Leadership is a new, curriculum based online resource designed to provide classrooms with valuable information, engaging activities and career resources to facilitate in-person and online learning.
Through a series of four online modules, students will explore the structure and function of provincial and territorial governments, take an in-depth look at the role of lieutenant governor and territorial commissioner, and consider their own pathway to leadership, as they learn about public policy development and informed, active citizenship.
Module Descriptions
Module One: Provincial and Territorial Government
This module explores the history and structure of provincial and territorial governments across Canada. Short research challenges and discussion opportunities will establish a better understanding of regional variation and unique differences in legislation. Through interactive classroom simulations, students will learn how legislation is proposed, debated and passed. They will be challenged to create their own bill based on current issues, and will attempt to pass it into law through the classroom assembly.
Module Two: Lieutenant Governors and Territorial Commissioners
This module showcases these unique positions through an historic overview of the roles, and their responsibilities within the legislative assembly. Following the themes of personal and professional growth, and cultural and social activism, the next generation will be inspired through the stories of leadership and personal accomplishments demonstrated by these outstanding Canadians. An historic timeline from each province and territory will also demonstrate how the position has recently evolved to become more inclusive and reflective of Canada’s diversity. A specialized project will allow students to explore the qualities of leadership and engaged citizenship and what these concepts mean in governance.
Module Three: Public Policy in Canada
Students will take an in-depth look at the process of policy development as it relates to regional, national and international issues. Students will explore the purpose of policies, the steps involved in making a policy, challenges and effects, and the education and career paths one can take to pursue a career in policy. Individual public policy projects will encourage students to research, develop and propose policies related to real-world issues. Through classroom debate designed to simulate government policy development, students will use their knowledge and passion to develop effective strategies to solve current issues while evaluating real-world implications.
Module Four: Civic Engagement
This module explores the importance of civic engagement to Canada's democracy. Beginning with a review of the democratic process, students will discover opportunities for leadership, and the importance of becoming an active, informed participant. Through short lessons, a voting simulation and activities related to political cartoons, memes and fake news, students will establish an understanding of the electoral process while developing the skills needed to navigate the world of misinformation, partisanship and personal bias.
Registration Information
For access to this FREE resource, please complete the registration form (link provided below). Once registration is received, the links and password for the online modules will be sent to the email adress provided.
If you have any questions, please contact Kirsten Falzarano, Programs and Ourtreach Coordinator at k.falzarano@usask.ca
La Citoyenneté Engagée (9e à 12e année)
La citoyenneté engagée: Explorer les voies du leadership est une nouvelle ressource en ligne basée sur le programme scolaire et conçue pour fournir aux classes des informations précieuses, des activités engageantes et des ressources professionnelles pour faciliter l'apprentissage en personne et en ligne.
À travers une série de quatre modules en ligne, les élèves exploreront la structure et la fonction des gouvernements provinciaux et territoriaux, étudieront en profondeur le rôle du lieutenant-gouverneur et du commissaire territorial, et réfléchiront à leur propre parcours vers le leadership, tout en se familiarisant avec l'élaboration des politiques publiques et la citoyenneté active et informée.
Description des modules
Module 1: Gouvernements provinciaux et territoriaux
Ce module explore l'histoire et la structure des gouvernements provinciaux et territoriaux à travers le Canada. De courts défis de recherche et des occasions de discussion permettront de mieux comprendre les variations régionales et les différences uniques dans la législation. Grâce à des simulations interactives en classe, les étudiants apprendront comment les lois sont proposées, débattues et adoptées. Ils seront mis au défi de créer leur propre projet de loi basé sur des questions d'actualité et tenteront de le faire adopter par l'assemblée de la classe.
Module 2: Les lieutenants-gouverneurs/lieutenantes-gouverneures et les commissaires territoriaux
Ce module présente ces postes uniques par un aperçu historique des rôles et des responsabilités au sein de l'assemblée législative. En suivant les thèmes de la croissance personnelle et professionnelle et de l'activisme culturel et social, la prochaine génération sera inspirée par les histoires de leadership et de réalisations personnelles de ces Canadiens exceptionnels. Une chronologie historique de chaque province et territoire montrera également comment la fonction a récemment évolué pour devenir plus inclusive et refléter la diversité du Canada. Un projet spécialisé permettra aux étudiants d'explorer les qualités de leadership et de citoyenneté engagée, ainsi que la signification de ces concepts dans la gouvernance.
Module 3: Les politiques publiques au Canada
Les étudiants étudieront en profondeur le processus d'élaboration des politiques dans le cadre des questions régionales, nationales et internationales. Ils étudieront l'objectif des politiques, les étapes de l'élaboration d'une politique, les défis et les effets, ainsi que les études et les carrières qu'il est possible de suivre pour faire carrière dans le domaine de la politique. Des projets individuels de politique publique encourageront les ffaudiants à rechercher, développer et proposer des politiques liées à des questions du monde réel. Grâce à des débats en classe conçus pour simuler l'élaboration d'une politique gouvernementale, les étudiants utiliseront leurs connaissances et leur passion pour développer des stratégies efficaces afin de résoudre des problèmes actuels tout en évaluant les implications dans le monde réel.
Module quatre: L'engagement civique
Ce module explore l'importance de l'engagement civique pour la démocratie canadienne. En commençant par un examen du processus démocratique, les élèves découvriront les possibilités de leadership et l'importance de devenir un participant actif et informé. À l'aide de courtes leçons, d'une simulation de vote et d'activités liées aux caricatures politiques, aux mèmes et aux fausses nouvelles, les élèves comprendront le processus électoral tout en développant les compétences nécessaires pour naviguer dans le monde de la désinformation, de la partisanerie et des préjugés personnels.
Informations sur l'inscription
Pour accéder à cette ressource GRATUITE, veuillez remplir le formulaire d'inscription (lien ci-dessous). Une fois l'inscription reçue, les liens et le mot de passe pour les modules en linge seront envoyés à l'adresse électoronique fournie.
Si vous avez des questions, veuillez contacter Kirsten Falzarano, coordinatrice des programmes et de la sensibilisation: k.falzarano@usask.ca
Your Voice Matters (Gr. 4-8)
In order to promote civic engagement among youth, the DCC is now offering Your Voice Matters: Building a Better Saskatchewan (YVM) as an online program. YVM is funded by Elections Saskatchewan and delivered to students in grades 4-8 throughout Saskatchewan. Through interactive lessons and activities, including an election and provincial legislation simulation, students will learn about the history and structure of Canada’s political system. This curriculum-based program is free to teachers and is designed to provide students with the skills needed for meaningful political, civic, and societal participation. A follow-up virtual visit with a staff member from the DCC will provide students with an opportunity to share what they’ve learned, ask questions, and participate in a Canadian Citizenship Challenge!
For more information, including how to register, please contact yvm-dief@usask.ca